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主题:杭州最好的少儿英语培训

发表于2016-11-22

杭州长颈鹿美语学校,适合中国孩子的英语教育


3-12岁是孩子语言学习的最佳时期,如今越来越多的家长意识到让孩子学好英语是必须要做的一件事,而选择什么样的少儿英语培训机构又成为了家长们需要考虑的问题,是不是培训学校上课的时间越长,语言点越多就越好呢?



“分龄分级制”,在适合的年龄遇见合适的英语课程


家长在给孩子选择少儿英语培训学校的时候,经常会进入这样一个误区,试课的过程中发现这家机构的课程涉及的语言点多,觉得这种“干货”型的培训学校能学到东西,然后就愉快的帮孩子报名了。


但是随着时间的推移不难发现,这些内容能被孩子消化的往往是寥寥无几,在人成长的每个年龄段孩子需要不一样的学习方式,语言学习更甚。通过对不同年龄孩子语言学习,思维方式的分析,杭州长颈鹿美语学校采用分龄分级制的排课方式,每个年龄阶段的英语学习都有明确的目的:3-6岁幼儿启蒙、7-8岁儿童初级英语、9-10岁少儿英语、9-12岁精英少儿英语。循序渐进,让孩子的英语水平在不知不觉中得到提升。



沟通式教学,课堂不再是老师一个人的独角戏


传统课堂的弊端想必每个家长都深有体会,师生之间缺乏互动,课堂气氛死气沉沉,一堂课下来,学生收获甚微,甚至是一头雾水,这对于英语这种需要交流的科目而言是不利的,这也是传统课堂多出“哑巴英语”的主要原因。


杭州长颈鹿美语学习希望孩子们在学习英语的时候可以享受课堂气氛,以一种愉悦、游戏的心态获得老师所教的知识,沟通式教学是师生之间充分交流的良好途径。情景式教学奠定了课堂的主题,学生们可以在相应的情景教室中自由发挥,做自己在相应场景中“会做的事”,在超市中买菜、结账,在飞机上点餐等等,这种游戏的方式,激发孩子的学习欲望,让孩子主动的想学,主动的用英语跟老师、同学交流,也主动的记住所学的词汇对话, 更好的应用到生活中去。


现如很多家长让孩子学习英语的目的是希望孩子可以做好应试的准备,但长颈鹿认为,对于孩子而言,英语应该成为孩子激发学习兴趣的渠道。培训学校的目的应该是帮助孩子树立自己的语言学习机制,同时也帮助孩子建立自己的品格力,这也是杭州长颈鹿美语的办学理念。长颈鹿相信,在自己的努力下,定能为孩子打造一个英语学习的乐园,让孩子爱上英语,爱上学习!


杭州长颈鹿美语学校 专业少儿英语培训

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