孩子快要上小学了,能否适应学校生活?这是大多像我一样的父母,所共同关心的话题。上学前班、幼小衔接班,虽然在培养孩子的自信心方面有一定的作用,但是往往太迎合普众心理而忽略孩子心理发展特点,反而让不少孩子失去了对学习的兴趣和探索。时代可以高速发展,唯有教育是当今世界上最需要缓慢而谨慎发展的事情。作为母亲,我想给自己的孩子最好的;作为一个教育心理学者,我有责任迎合孩子的心理特点给他们需要的东西;作为这个工作坊的创办人,我更注重自己心血凝练的品牌之路……?xml:namespace>
在这里,“沉浸式”①的分区家庭教育,是让孩子感受到“家”的温暖,并能在伙伴间的学习合作中,分享到友谊和爱。我们注重培养孩子的学习能力、行为习惯和思维模式,而不是简单的知识填充。同时,特别加入“情绪调节课”,不但意在逐步培养孩子的“抗挫”能力,成为生活的智者,更希望家长多关注孩子的心理世界,创建良好的亲子关系。此外,每半月定期邀请您来参加“A family tea party”(家庭茶话会),在听取孩子成长情况的同时,谈论一些我们共同关心的话题。
课程设置:韵律操、国学诵读、蒙氏数学、看图识字、创意手工课、情绪管理课、综合课(天文、地理、哲学、科技、艺术等等)
开课时间:7月9日—8月17日
报名对象:准备入小学的孩子
报名时间:5月16日开始,额满为止。
特色服务:1.提供均衡营养、自制天然的爱心餐及爱心甜点。
2.定期举行“家庭茶话会”活动。
3.沉浸式分区家庭教育
4.制作成长心理档案。
招生人:为了确保顾及每个孩子,现最多只招收10个孩子。
辅导地点:萧山区城厢街道乐园路39号(顺发.美之园西区内)
联系人:汤老师
联系电话:13958152066
孩子快要上小学了,能否适应学校生活?这是大多像我一样的父母,所共同关心的话题。上学前班、幼小衔接班,虽然在培养孩子的自信心方面有一定的作用,但是往往太迎合普众心理而忽略孩子心理发展特点,反而让不少孩子失去了对学习的兴趣和探索。时代可以高速发展,唯有教育是当今世界上最需要缓慢而谨慎发展的事情。作为母亲,我想给自己的孩子最好的;作为一个教育心理学者,我有责任迎合孩子的心理特点给他们需要的东西;作为这个工作坊的创办人,我更注重自己心血凝练的品牌之路……?xml:namespace>
在这里,“沉浸式”①的分区家庭教育,是让孩子感受到“家”的温暖,并能在伙伴间的学习合作中,分享到友谊和爱。我们注重培养孩子的学习能力、行为习惯和思维模式,而不是简单的知识填充。同时,特别加入“情绪调节课”,不但意在逐步培养孩子的“抗挫”能力,成为生活的智者,更希望家长多关注孩子的心理世界,创建良好的亲子关系。此外,每半月定期邀请您来参加“A family tea party”(家庭茶话会),在听取孩子成长情况的同时,谈论一些我们共同关心的话题。
课程设置:韵律操、国学诵读、蒙氏数学、看图识字、创意手工课、情绪管理课、综合课(天文、地理、哲学、科技、艺术等等)
开课时间:7月9日—8月17日
报名对象:准备入小学的孩子
报名时间:5月16日开始,额满为止。
特色服务:1.提供均衡营养、自制天然的爱心餐及爱心甜点。
2.定期举行“家庭茶话会”活动。
3.沉浸式分区家庭教育
4.制作成长心理档案。
招生人:为了确保顾及每个孩子,现最多只招收10个孩子。
辅导地点:萧山区城厢街道乐园路39号(顺发.美之园西区内)
联系人:汤老师
联系电话:13958152066