关于中学生出国这件事，不同地区的家长，认识程度不同。
第一梯队
北京和上海家长。由于聚集了更多的国际教育资源，留学意识领先，语言培训起步早，孩子的英语功底有优势。
第二梯队
江苏、广东等外向型地区，其中南京、深圳比较突出。南京外国语学校以及深圳的国际教育，培育了一批具备留学经验的家庭。
第三梯队
高考大省。自古只有高考一条道路的人口大省，考取国内优秀大学的竞争白热化。于是具备财力的家长，开始去了解本科留学甚至高中留学的相关信息，也催生一批名校留学的孩子，但也有不适合留学的情况，留下了失败的教训。
那么京外学生留学申请吃亏吗？
京外学生申请，具备一些独特的优势：
美国大学的多元化录取。除京沪知名的几所中学外，美国顶级名校也希望有更多元的中国生源。例如，今年申请到芝加哥大学经济专业的女生，就是来自重庆南开中学的普高生。
鲜明的区域性特点。例如新疆某同学突出区域文化特色，文书很能打动人，成功录取纽大。
标化及活动的高灵活度。京外学生以普高为主，有更加灵活的准备时间，例如高二5月的SAT，可以请假充分准备；也可以从高二寒假就开始脱产，全面备战SAT+AP+SAT2。这在北京，是几乎不可能实现的。
低分逆袭的可能性。北京的激烈竞争太过惨烈，相比而言，京外生可以用相对更低的分数申请到更好的大学，这应该与招生官考虑教育资源公平性有关。山西某同学用托福101、SAT1420、无AP无SAT2的分数，申请到到了全美排名39的波士顿大学。如果是北京的学生，就比较难。
北京新东方北美项目部王老师认为，由于更大的高考压力，如果财力允许，非京非沪生比京沪学生更应该考虑走美本留学的道路。
1.留学决定早做。
2.留学决定由孩子做。
3.孩子留学意愿强是分数提升的最大助力。
4.留学规划，全国看京沪。
5.留学优势，全国各有各的。
6.家长努力学习留学知识和规划知识，负责布局。
7.孩子努力学习文化课和标化课，确保出分。
关于中学生出国这件事，不同地区的家长，认识程度不同。
第一梯队
北京和上海家长。由于聚集了更多的国际教育资源，留学意识领先，语言培训起步早，孩子的英语功底有优势。
第二梯队
江苏、广东等外向型地区，其中南京、深圳比较突出。南京外国语学校以及深圳的国际教育，培育了一批具备留学经验的家庭。
第三梯队
高考大省。自古只有高考一条道路的人口大省，考取国内优秀大学的竞争白热化。于是具备财力的家长，开始去了解本科留学甚至高中留学的相关信息，也催生一批名校留学的孩子，但也有不适合留学的情况，留下了失败的教训。
那么京外学生留学申请吃亏吗？
京外学生申请，具备一些独特的优势：
美国大学的多元化录取。除京沪知名的几所中学外，美国顶级名校也希望有更多元的中国生源。例如，今年申请到芝加哥大学经济专业的女生，就是来自重庆南开中学的普高生。
鲜明的区域性特点。例如新疆某同学突出区域文化特色，文书很能打动人，成功录取纽大。
标化及活动的高灵活度。京外学生以普高为主，有更加灵活的准备时间，例如高二5月的SAT，可以请假充分准备；也可以从高二寒假就开始脱产，全面备战SAT+AP+SAT2。这在北京，是几乎不可能实现的。
低分逆袭的可能性。北京的激烈竞争太过惨烈，相比而言，京外生可以用相对更低的分数申请到更好的大学，这应该与招生官考虑教育资源公平性有关。山西某同学用托福101、SAT1420、无AP无SAT2的分数，申请到到了全美排名39的波士顿大学。如果是北京的学生，就比较难。
北京新东方北美项目部王老师认为，由于更大的高考压力，如果财力允许，非京非沪生比京沪学生更应该考虑走美本留学的道路。
1.留学决定早做。
2.留学决定由孩子做。
3.孩子留学意愿强是分数提升的最大助力。
4.留学规划，全国看京沪。
5.留学优势，全国各有各的。
6.家长努力学习留学知识和规划知识，负责布局。
7.孩子努力学习文化课和标化课，确保出分。